Guangzhou DSPPA Audio Co., Ltd.
Продукты
Контакт
Email: export@dsppa.com
Tel: 020-28346138
Fax: 020-81305947

DSP9205 Нормализованная система HD видео вещани...

Особенности

● Система отслеживания изображений встроенного хоста Запись синхронизированная Мульти-форматом Индивидуальный режим макета записи Встроенный модуль обработки звука

  • Введение

В соответствии с потребностями пользователей, DSPPA нормализованной HD записанная система нормализованных классов была принята для проектирования, DSPPA нормализованной HD видео системы в том числе трассировки интеграции HD записано хост, HD записанная система управления, система распознавания изображений трассировки, визуальная интеллектуальная сенсорная система управления, система выборки видео и аудио системы выборки.

DSPPA нормализованная система записи может удовлетворить полный кампус видео преподавания приложения, четыре облачные камеры высокой четкости были поданы в суд в стандартном классе, с помощью технологии распознавания изображений 1080p для отслеживания людей в учебной сцене, реализовать автоматическую запись в классе и жить под нормальность. В то же время, система оборудована с онлайн направляя системой, которая может соотвествовать ручной съемки под прекрасными сценами. Видеосистема DSPPA также оснащена визуальной сенсорной системой управления для класса, которая может реализовать видеотрансляцию высокой четкости только с одной ключевой операцией.

Система DSPPA Video Broadcasting принимает архитектуру B/S для реализации доступа пользователей, преподаватели и студенты могут реализовать онлайн-просмотр, позже воспроизведение видео по запросу и загрузка видеофайла через браузер. DSPPA курс видео система поддерживает одновременную живую/по требованию операции более чем 100 пользователей.

В этой программе голос учителя собирается с помощью беспроводного микрофона, а звук учеников улавливается полностью направленным микрофоном. Беспроводной микрофон гарантирует, что учителя могут улавливать звук, а микрофон можно использовать, не повреждая украшение класса. Всесторонний охват стандартной зоны речи студентов в классе, для потребителей для восстановления самого аутентичного и чистого звука класса.

Relate Продукты

  • DSP9207 Нормализованная система HD видео вещанияDSP9207 Нормализованная система HD видео вещанияJune 18, 2019Автоматическая система записи и вещания для реальных потребностей пользователя, использующая функциональную интеграцию простого оборудования для легкого создания экономически эффективных аудиторий записи и вещания.view
  • Камера DSP9213 HDКамера DSP9213 HDJune 19, 2019DSP9213 имеет отличную функцию, отличную производительность и богатый интерфейс. Усовершенствованная технология обработки ISP и алгоритм делают изображение ярким, яркость ровным, четким уровнем цвета, определенн...view
  • DSP9221 Простое руководство станцииDSP9221 Простое руководство станцииMarch 17, 2022Простая станция проводника визуальная станция проводника деятельности основанная на платформе андроида, которая может удаленно контролировать запись и хозяина широковещания, предварительный просмотр поддержки изображения ПВМ и ПГМ. Это главным образом в...view
LEAVE_MESSAGE EMAIL_US

LEAVE_MESSAGE_PROMPT

Другие новости по теме
  • DSPPA Новый Product-MP60U 60W мини усилитель цифровой микшерDSPPA Новый Product-MP60U 60W мини усилитель цифровой микшерNovember 29, 2016Для того, чтобы удовлетворить рыночный спрос на небольшой проект Public Address место, DSPPA запустила MP60U серии мини усилитель цифровой микшер на рынок в августе 2016 года. Весь MP60U серии...view
  • Фоновая музыка акустической системы PaФоновая музыка акустической системы PaMarch 29, 2019Акустическая система PA охватывает широкий спектр областей, от торговых центров, школ, гостиниц, вокзалов, пристаней, площадей до площадок, театров, спортзалов и т. Д., Все из которых тесно связаны. 1.1In...view
  • Тел:86 020 37166520
  • EMAIL:Export@dsppa.com
  • Адрес:Городок Цзянгао, район Байун, Гуанчжоу, Китай
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Visit our cookie policy to learn more.
Reject Accept